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Área do Conhecimento: Todas as áreas
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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 201 | Avaliação de projeto político-pedagógico pelos funcionários: espaços e representatividade | ALBERTO, Jorge Luís Moreira
BALZAN, Newton Cesar | 2008 | Detalhes | Link |
| 202 | Avaliação educativa: produção de sentidos com valor de formação | DIAS SOBRINHO, José | 2008 | Detalhes | Link |
| 203 | Enfoques da teoria institucional nos modelos de avaliação institucional brasileiros | SCHLICKMANN, Raphael
MELO, Pedro Antônio de ALPERSTEDT, Graziela Dias | 2008 | Detalhes | Link |
| 204 | Investigando a aprendizagem de professores de física acerca do fenômeno da interferência quântica | OSTERMANN, Fernanda
PRADO, Sandra Denise RICCI, Trieste S F | 2008 | Detalhes | Link |
| 205 | O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos | KRASILCHIK, Myriam
NICOLAU, Marieta Lucia Machado CURY, Maria Catarina | 2008 | Detalhes | Link |
| 206 | Auto-avaliação nos programas de pós-graduação na área da saúde coletiva: características e limitações | HORTALE, Virginia Alonso
MOREIRA, Carlos Otávio Fiúza | 2008 | Detalhes | Link |
| 207 | Ação reguladora da União e qualidade do ensino obrigatório (Brasil, 1988-2007) | FREITAS, Dirce Nei Teixeira de | 2008 | Detalhes | Link |
| 208 | Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos | SANTOS, Ana Lúcia Padrão dos
SIMOES, Antonio Carlos | 2008 | Detalhes | Link |
| 209 | Estudo longitudinal sobre qualidade e equidade no ensino fundamental brasileiro: GERES 2005 | FRANCO, Creso
BROOKE, Nigel ALVES, Fátima | 2008 | Detalhes | Link |
| 210 | Vinte anos de avaliação da educação básica no Brasil: aprendizagens e desafios | COELHO, Maria Inês de Matos | 2008 | Detalhes | Link |
| 211 | Avaliação do desempenho dos estudantes da educação superior: a questão da eqüidade e obrigatoriedade no Provão e Enade | PAIVA, Giovanni Silva | 2008 | Detalhes | Link |
| 212 | Avaliação revela impacto de um programa de formação de professores | ANDRE, Marli | 2008 | Detalhes | Link |
| 213 | Avaliação cognitiva: leitura, escrita e habilidades relacionadas | ARAUJO, Monilly Ramos
MINERVINO, Carla Alexandra da Silva Moita | 2008 | Detalhes | Link |
| 215 | Autodeterminação da motivação em alunos de Medicina: relações com motivos de escolha da opção e intenção de adesão ao curso | SOBRAL, Dejano T | 2008 | Detalhes | Link |
| 216 | Experiência de prova prática na seleção para a residência médica: exeqüibilidade, segurança e importância deste processo de avaliação | MARTINS, Wolney de Andrade
et al | 2008 | Detalhes | Link |
| 217 | A avaliação institucional no curso de Medicina da Universidade de Londrina: uma experiência inovadora | PERIM, Gianna Lepre
et al | 2008 | Detalhes | Link |
| 218 | Teste de progresso e avaliação do curso: dez anos de experiência da medicina da Universidade Estadual de Londrina | SAKAI, Marcia Hiromi
et al | 2008 | Detalhes | Link |
| 219 | Um olhar sobre as avaliações de Cursos de Graduação em Enfermagem | LOPES NETO, David
et al | 2008 | Detalhes | Link |
| 220 | Desempenho escolar de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem: relações com habilidades metafonológicas e memória de curto prazo | NICOLIELO, Ana Paola
FERNANDES, Graciela Barbosa GARCIA, Vera Lúcia | 2008 | Detalhes | Link |
| 221 | A avaliação neoliberal na universidade e a responsabilidade social dos pesquisadores | OLIVEIRA, Marcos Barbosa de | 2008 | Detalhes | Link |