| Educação médica: linha do tempo e panorama da pós-graduação stricto sensu no Brasil | PIOTTO, Hayslla Boaventura
CALABRÓ, Luciana | 2021 | Abrir link |
| Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies | NAZARIO, Ariadne Pinheiro
et al | 2021 | Abrir link |
| The evaluation of deaf people fluent in Brazilian Sign Language in the National High School Exam | MARTINS, Diléia Aparecida | 2021 | Abrir link |
| Development and evaluation of a booklet to promote ealthy lifestyle in people with HIV | FONTENELE, Marina Soares Monteiro
et al | 2021 | Abrir link |
| Avaliação da experiência do telemonitoramento de enfermagem por mulheres com excesso de peso | PALMEIRA, Catia Suely
RAMOS, Giulia Araújo
MUSSI, Fernanda Carneiro | 2021 | Abrir link |
| Avaliação das competências andragógicas dos docentes do nível técnico de enfermagem | PRADO, Rejane Faria Habyak
FREITAS, Noélle de Oliveira | 2021 | Abrir link |
| Disponibilidade e Acessibilidade do Sistema de Avaliação Institucional do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza sob a ótica de seus gestores | LUZ, Rita Aparecida Souza da
PETARNELLA, Leandro
SILVEIRA, Amelia | 2020 | Abrir link |
| Avaliação da educação superior no Brasil: análise do Índice Geral dos Cursos (IGC) numa perspectiva quali/quantitativa. | LIMA, Marcos Antonio Martins
et al | 2020 | Abrir link |
| Metodologia para articular processos de formação-intervenção-avaliação na educação profissional em enfermagem | SANTOS FILHO, Serafim Barbosa
SOUZA, Kleyde Ventura de | 2020 | Abrir link |
| Desigualdade racial e educação: uma análise estatística das políticas afirmativas no ensino superior | FERREIRA, Nara Torrecilha | 2020 | Abrir link |