| Percepção do ambiente educacional por alunos de uma universidade pública do Nordeste brasileiro | MEDEIROS, Isabella Costa Figueiredo
et al | 2022 | Abrir link |
| Currículo informal singular: eletividade na formação médica durante a pandemia | CRUZ, Walter Gabriel Neves
et al | 2022 | Abrir link |
| Aprendendo vermicompostagem: o uso de jogos digitais na educação infantil | ICHIBA, Rafaela Bruno
BONZANINI, Taitiany Kárita | 2022 | Abrir link |
| Desenvolvimento e avaliação de infográfico animado: medicação segura em saúde da criança | COSTA, Julia Ferreira da
DOMINGUES, Aline Natalia
FONSECA, Luciana Mara Monti | 2022 | Abrir link |
| Avaliação Acadêmica Multidimensional com o uso do “U-Multirank” | PRADO, Antonio Fernando Bertachini de Almeida | 2022 | Abrir link |
| Quality in higher education: an evaluation in a graduation course in administration at a large university in the municipality of SÃO PAULO | SILVA, Alexandre Mendes da
et al | 2022 | Abrir link |
| Foco nas políticas de avaliação, na regulação e na supervisão dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia a partir de atos normativos | BERNARDES, Joelma dos Santos
et al | 2022 | Abrir link |
| Avaliação em educação infantil: desafios brasileiros em diálogo com as experiências de Portugal e da Itália | MORO, Catarina
et al | 2022 | Abrir link |
| Impacts of a full-time school program on learning, school’s composition and infrastructure: The case of public schools in the state of São Paulo - Brazil | FUKUSHIMA, Ian Shinji Ferreira
QUINTÃO, Giovanna Pavlovic
PAZEELLO, Elaine Toldo | 2022 | Abrir link |
| Avaliação educacional: um olhar sobre a produção acadêmica na revista Ensaio (2009–2020) | ARAÚJO, Maria de Lourdes Haywanon Santos
OLIVEIRA, Hérica Luar da Silva
SANTOS, Ana Clara Almeida dos | 2022 | Abrir link |