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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 534 | Validade e confiabilidade de instrumento de avaliação da docência sob a ótica dos modelos de equação | DE BEM, Amilton Barreto
et al | 2011 | Detalhes | Link |
| 605 | Utilização de uma ferramenta multimídia para identificação de Artrópodes: avaliação de estudantes do Ensino Fundamental. | EUGENIO, Tiago José Benedito | 2012 | Detalhes | Link |
| 1100 | Utilização de jogos adaptados para avaliação de habilidades matemáticas e monetárias | GRIS, Gabriele
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 297 | Utilização da tecnologia em Educação a Distância na formação de engenheiros de produção da Universidade Federal de Itajubá: uma avaliação educacional. | BENFATTI, Eliana de Fátima Souza Salomon
STANO, Rita de Cássia Magalhães Trindade | 2010 | Detalhes | Link |
| 1141 | Utilização da Aprendizagem Baseada em Equipes como Método de Avaliação no Curso de Medicina | CUNHA, Carolina Roberta Ohara Barros Jorge da
RAMSDORF, Fabiola Beppu Muniz BRAGATO, Simone Galli Rocha | 2019 | Detalhes | Link |
| 773 | Uso de relatos escritos como instrumento de avaliação e intervenção em orientação profissional. | MOURA, Cynthia Borges de
et al | 2003 | Detalhes | Link |
| 452 | Uso de equações estruturais para validar um modelo explicativo da relação entre domínio tecnológico, interação e aprendizagem colaborativa na Educação a Distância (EaD) | SILVA, Andréa Soares Rocha da
ANDRIOLA, Wagner Bandeira | 2012 | Detalhes | Link |
| 532 | Uso de dados de avaliação para escolha de escolas para um Survey: desafios para a imaginação e o rigor metodológico | CARVALHO, Cynthia Paes de
FELIPE, Luiza Helena Lamego MANDELERT, Diana | 2011 | Detalhes | Link |
| 1288 | Uso das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais | BASSO, Flávia Viana
FERREIRA, Rodrigo Rezende OLIVEIRA, Adolfo Samuel de | 2022 | Detalhes | Link |
| 230 | Universidade comunitária e avaliação institucional: o caso das universidades comunitárias gaúchas | PINTO, Rafael Ângelo Bunhi | 2009 | Detalhes | Link |
| 990 | Universidade aberta para a terceira idade: o impacto da educação continuada na qualidade de vida dos idosos | ADAMO, Chadi Emil
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 116 | Uma visão sociocognitiva da avaliação em textos escolares | GERHARDT, Ana Flávia Lopes Magela | 2006 | Detalhes | Link |
| 820 | Uma reflexão sobre o processo de avaliação das pós-graduações brasileiras com ênfase na área de saúde coletiva | KERR-PONTES, Ligia Regina Sansigolo
et al | 2005 | Detalhes | Link |
| 376 | Uma re-análise dos resultados do PISA: problemas de comparabilidade | KLEIN, Ruben | 2011 | Detalhes | Link |
| 824 | Uma proposta de instrumento para avaliação da educação a distância. | RODRIGUES, Cláudia M. Cruz
et al | 2014 | Detalhes | Link |
| 243 | Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEM | KLEIN, Ruben
FONTANIVE, Nilma | 2009 | Detalhes | Link |
| 721 | Uma metodologia para avaliar e ampliar o conhecimento de adolescentes do ensino fundamental sobre acidentes de trabalho. | LIMA, Maria Imaculada Medina
CAMARA, Volney de Magalhães | 2002 | Detalhes | Link |
| 867 | Uma metodologia de aprendizagem ativa para o ensino de mecânica em educação de jovens e adultos | SANTOS, Robson José dos
SASAKI, Daniel G.G. | 2015 | Detalhes | Link |
| 279 | Uma leitura dos usos dos indicadores da qualidade na educação. | RIBEIRO, Vanda Mendes
GUSMAO, Joana Borges Buarque de | 2010 | Detalhes | Link |
| 1332 | Uma estratégia para avaliação da percepção de docentes e discentes acerca dos métodos de ensino | MOURA, Hudson Fernando Nunes
et a | 2022 | Detalhes | Link |