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Área do Conhecimento: Todas as áreas
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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1246 | O ensino remoto no curso de Medicina de uma universidade brasileira em tempos de pandemia. | Campos, Amadeu Sá de
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1287 | O que dizem os atores estratégicos sobre a relação entre o Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Pernambuco e a qualidade educacional? | SILVA, Maurílio Mendes da
JÓFILI, Zélia Maria Soares | 2022 | Detalhes | Link |
| 1350 | Percepção do ambiente educacional por alunos de uma universidade pública do Nordeste brasileiro | MEDEIROS, Isabella Costa Figueiredo
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1334 | Políticas educacionais: um estudo bibliométrico sobre o papel das olimpíadas científicas sob uma análise multinível | ALMEIDA, Andréa Cristina de
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1265 | Programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo: repercussões nas escolas e no Ensino de matemática | Lima, Rosiane Pereira
Fassarella, Lúcio Souza | 2022 | Detalhes | Link |
| 1345 | Quality in higher education: an evaluation in a graduation course in administration at a large university in the municipality of SÃO PAULO | SILVA, Alexandre Mendes da
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1337 | Racionalidades Médicas: avaliação de componente optativo na formação médica | ALMEIDA, Maria Eneida de
BARBATO, Paulo Roberto NASCIMENTO, Marilene Cabral | 2022 | Detalhes | Link |
| 1356 | Reflective Portfolios as decolonial pedagogical practices | LOPES, Juliana Crespo
STARÁ, Jana | 2022 | Detalhes | Link |
| 1296 | School transportation program as means to improve public education in a minor rural town in Northeastern Brazil | NASCIMENTO, Maria Victória Leal de Almeida
ANDRADE, Mauricio Oliveira de | 2022 | Detalhes | Link |
| 1333 | System for the Evaluation of Environmental Education Projects focused on Water Resources Management (SAPEA-Água) | CHACON-PEREIRA, Alessandra
NEFFA, Elza SILVA, Luciene Pimentel da | 2022 | Detalhes | Link |
| 1331 | Teaching-Learning environment in initial university training in Physical Education | CARDOSO, Allana Alexandre
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1352 | Teste de Progresso para estudantes de Medicina: experiência de um consórcio na Região Nordeste do Brasil | DUQUE, Taciana Barbosa
et al | 2022 | Detalhes | Link |
| 1354 | Teste de Progresso: a percepção do discente de Medicina | CHINELATO, Marlene Moraes Rosa
MARTINEZ, Jose Eduardo AZEVEDO, Gisele Regina de | 2022 | Detalhes | Link |
| 1332 | Uma estratégia para avaliação da percepção de docentes e discentes acerca dos métodos de ensino | MOURA, Hudson Fernando Nunes
et a | 2022 | Detalhes | Link |
| 1288 | Uso das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais | BASSO, Flávia Viana
FERREIRA, Rodrigo Rezende OLIVEIRA, Adolfo Samuel de | 2022 | Detalhes | Link |
| 1328 | Virtual simulations for health education: how are user skills assessed? | ANDRADE, José Raul de Brito
et al | 2022 | Detalhes | Link |