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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1013 | Validação de instrumento de avaliação da alfabetização científica para egressos do ensino médio no contexto da física do trânsito. | VIZZOTTO, Patrick Alves
MACKEDANZ, Luiz Fernando | 2018 | Detalhes | Link |
| 1012 | Os gêneros textuais em avaliações do enade de letras e em concursos públicos para seleção de professores | REIS-GARCIA, Andreia Rezende
COSTA, Míriam Fernanda | 2018 | Detalhes | Link |
| 1011 | A “realidade” de cada escola e a recepção de políticas educacionais. | ROSISTOLATO, Rodrigo
PRADO, Ana Pires do MARTINS, Leane Rodrigues | 2018 | Detalhes | Link |
| 1010 | Avaliação de processos para a formação docente fundamentados na perspectiva dialógico-problematizadora: categorias de análise. | LAMBACH, Marcelo
MARQUES, Carlos Alberto SILVA, Antonio Fernando Gouvêa da | 2018 | Detalhes | Link |
| 1009 | Os cavalos também caem: Tratado das inconsistências do IDEB. | FIGUEIREDO, Dalson
et al | 2018 | Detalhes | Link |
| 1008 | Teaching and researching quality indicators: a partnership with middle school students | FERREIRA, Sandra Lúcia
BERKENBROCK-ROSITO, Margaréte May ALMEIDA, Julio Gomes | 2018 | Detalhes | Link |
| 1007 | Adherence to non-pharmacological treatment: Analysis of the impact of three health educational and nutritional strategies in hypertensive patients | Machado, Juliana Costa
et al | 2016 | Detalhes | Link |
| 1006 | Impact of actions of food and nutrition education program in a population of adolescents | BALDASSO, Juliana Garcia
GALANTE, Andréa Polo GANEN, Aline De Piano | 2016 | Detalhes | Link |
| 1005 | Avaliação da Disponibilidade para Aprendizagem Interprofissional de Estudantes de Ciências da Saúde | NUTO, Sharmênia de Araújo Soares
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 1004 | Avaliação das Habilidades Sociais de Crianças com Deficiência Intelectual sob a Perspectiva dos Professores | FERREIRA, Elizângela Fernandes
MUNSTER, Mey de Abreu Van | 2017 | Detalhes | Link |
| 1003 | A responsabilidade social universitária e a avaliação institucional: reflexões iniciais | NUNES, Enedina Betânia Leite de Lucena Pires
PEREIRA, Isabel Cristina Auler PINHO, Maria José de | 2017 | Detalhes | Link |
| 1002 | Implicações da avaliação institucional na gestão universitária: a experiência da Universidade Católica do Salvador (UCSAL) | FERREIRA, Maurício da Silva
FREITAS, Antonio Alberto da Silva Monteiro de | 2017 | Detalhes | Link |
| 1001 | A avaliação no Ensino de Ciências Naturais nos documentos oficiais e na literatura acadêmica: uma temática com muitas questões em aberto | DANTAS, Claudio Rejane da Silva
MASSONI, Neusa Teresinha SANTOS, Flávia Maira Teixeira dos | 2017 | Detalhes | Link |
| 1000 | Teaching-learning evaluation on the ICNP® using virtual learning environment | AVELINO, Carolina Costa Cavalcanti
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 999 | Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual | ABATE, Tania Pietzschke
KOWALTOWSKI, Doris Catharine Cornelie Knatz | 2017 | Detalhes | Link |
| 998 | A intersetorialidade no Programa Saúde na Escola: avaliação do processo político-gerencial e das práticas de trabalho | SOUSA, Marta Caires de
ESPIRIDIÃO, Monique Azevedo MEDINA, Maria Guadalupe | 2017 | Detalhes | Link |
| 997 | Análise de três estratégias de educação em saúde para portadores de hipertensão arterial | Machado, Juliana Costa
et al | 2016 | Detalhes | Link |
| 996 | Efeito de um Programa de Histórias com Abordagem Sociocognitiva em Crianças de Educação Infantil | DIAS-CORRÊA, Jaqueline Pereira
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 995 | Atividade de grupo como estratégia de educação em saúde auditiva de trabalhadores de um serviço de manutenção hospitalar | RAMOS, Flávia Elisa Antunes Lemes de Oliveira
et al | 2017 | Detalhes | Link |
| 994 | Educação para saúde por meio de processos dialógicos e o autocuidado da pessoa surda | SOLIA, Fabiana Scassiotti Fernandes
SILVA, Silvia Sidnéia da | 2017 | Detalhes | Link |