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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 740 | Modelo de uso da tecnologia de informação no suporte ao processo de ensino-aprendizagem baseado em problemas no curso médico:desenvolvimento e avaliação. | CARVALHO JR, Paulo Marcondes | 2003 | Detalhes | Link |
| 952 | Modelo para avaliação da integração ensino-serviço em Unidades Docentes Assistenciais na Atenção Básica | ALBIERO, José Francisco Gontan
FREITAS, Sérgio Fernando Torres de | 2017 | Detalhes | Link |
| 919 | Modos de cuidar e educar a partir do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde | FERREIRA, Vitória Solange Coelho
et al | 2015 | Detalhes | Link |
| 705 | Momentos de avaliação e movimentos de mudança em um curso de Farmácia. | COSTA, Eula Maria de Melo Barcelos
BARA, Maria Teresa Freitas GARCIA, Telma Alves | 2013 | Detalhes | Link |
| 1195 | Monitoramento e Avaliação dos Planos Decenais de Educação: a produção do conhecimento no Brasil | ARANDA, Maria Alice de Miranda
RODRIGUES, Evally Solaine de Souza MILITÃO, Sílvio Cesar Nunes | 2020 | Detalhes | Link |
| 12 | Monitoramento e avaliação da pós-graduação:algumas reflexões sobre requisitos e critérios | CARVALHO, Ana M A | 2001 | Detalhes | Link |
| 1402 | Monitoramento e avaliação dos planos municipais de educação: coordenação federativa e poder local | SCAFF, Elisangela Alves da Silva
OLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de | 2023 | Detalhes | Link |
| 1056 | Monitoramento e avaliação nos Planos Estaduais de Educação consoantes ao novo PNE | MENEZES, Janaína Specht da Silva
SOUZA, Donaldo Bello de | 2018 | Detalhes | Link |
| 920 | Monteiro Lobato em aulas de ciências: aproximando ciência e literatura na educação científica | GROTO, Sílvia Regina
MARTINS, André Ferrer Pinto CUNHA, Isabel Cristina Kowal Olm | 2015 | Detalhes | Link |
| 384 | Motivação para aprender: relação com o desempenho de estudantes | ZENORINI, Rita da Penha Campos
SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos MONTEIRO, Rebecca de Magalhães | 2011 | Detalhes | Link |
| 174 | Mudança no status sociométrico negativo de alunos com dificuldades de aprendizagem | MOLINA, Renata Cristina Moreno
DEL PRETTE, Almir | 2007 | Detalhes | Link |
| 744 | Mudanças no Estado-avaliador: comparativismo internacional e teoria da modernização revisitada. | AFONSO, Almerindo Janela | 2013 | Detalhes | Link |
| 274 | Mudanças nos pesos do CPC e seu impacto nos resultados de avaliação em universidades federais e privadas. | BITTENCOURT, Hélio Radke
et al | 2010 | Detalhes | Link |
| 1188 | Multiple imputation in big identifiable data for educational research: An example from the Brazilian education assessment system | FERRAO, Maria Eugénia
PRATA, Paula ALVES, Maria Teresa Gonzaga | 2020 | Detalhes | Link |
| 939 | Musculação na educação física escolar: uma experiência no ensino médio noturno | Menegon, Daniel
et al | 2016 | Detalhes | Link |
| 1028 | Método Jacobson e Truax: avaliação da efetividade clínica de um programa de ensino para cuidado domiciliar pós prostatectomia | MATA, Luciana Regina Ferreira Pereira da
et al | 2018 | Detalhes | Link |
| 850 | Na contramão da lógica do controle em contextos de avaliação: por uma educação democrática e emancipatória | SAUL, Ana Maria | 2015 | Detalhes | Link |
| 811 | Nem só de conceitos vivem as transformações: equívocos em torno da avaliação formativa no ensino/aprendizagem de línguas | CUNHA, Myriam Crestian Chaves da | 2006 | Detalhes | Link |
| 1190 | Normative data for middle-aged Brazilians in the Mattis Dementia Rating Scale | CARVALHO, Guilherme Almeida
CARAMELLI, Paulo | 2020 | Detalhes | Link |
| 886 | Notas psicanalíticas: os discursos contemporâneos acerca da avaliação educacional no Brasil | PASSONE, Eric Ferdinando Kanai | 2014 | Detalhes | Link |