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| ID | Título | Autores | Ano | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 317 | O uso do portfólio reflexivo no curso de medicina: percepção dos estudantes. | MARIN, Maria José Sanches
et al | 2010 | Detalhes | Link |
| 1300 | ORGANIZATIONAL ASSESSMENT METHODOLOGY OF CORPORATE UNIVERSITIES | MATOS, Clarissa Leite Braga
FORTE, Sérgio Henrique Arruda Cavalcante FORTE, Sérgio Alexandre Barreira | 2020 | Detalhes | Link |
| 1063 | Objetivos educacionais de um mestrado profissional em saúde coletiva: avaliação conforme a taxonomia de Bloom | MAMEDE, Walner
ABBAD, Gardênia da Silva | 2018 | Detalhes | Link |
| 1307 | Objetivos educacionais e avaliações em larga escala na trajetória da educação superior brasileira: Enem, Enade e a complexidade cognitiva na retenção do fluxo | ANDRADE, Sammela Rejane de Jesus
FREITAG, Raquel Meister Ko | 2021 | Detalhes | Link |
| 587 | Objeto educacional digital: avaliação da ferramenta para prática de ensino em enfermagem | TANAKA, Raquel Yurika
et al | 2010 | Detalhes | Link |
| 945 | Objetos educacionais digitais em enfermagem: avaliação por docentes de um curso de graduação. | COGO, Ana Luísa Petersen
et al | 2009 | Detalhes | Link |
| 667 | Objetos educacionais na consulta de enfermagem: avaliação da tecnologia por estudantes de graduação. | SILVEIRA, DeniseTolfo
et al | 2010 | Detalhes | Link |
| 178 | Opinião de alunos de psicologia sobre o ensino em avaliação psicológica | PAULA, Alessandro Vinicius de
PEREIRA, Arlete Santana NASCIMENTO, Elizabeth do | 2007 | Detalhes | Link |
| 117 | Opiniões de docentes e de coordenadores acerca do fenômeno da evasão discente dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) | ANDRIOLA, Wagner Bandeira
ANDRIOLA, Cristiany Gomes MOURA, Cristiane Pascoal | 2006 | Detalhes | Link |
| 706 | Oportunidades de melhoria nos programas de mestrado acadêmico em contabilidade a partir da avaliação da capes: uma análise longitudinal. | WALTER, Silvana Anita
et al | 2013 | Detalhes | Link |
| 1131 | Oral health assessment in school program health: who and how? | OLIVEIRA, Erick Ely Gomes
et al | 2018 | Detalhes | Link |
| 397 | Organização curricular baseada em competência na educação médica | SANTOS, Wilton Silva dos | 2011 | Detalhes | Link |
| 111 | Os buracos da lousa: reflexões sobre um tema de pesquisa | MORAES, Silvia Elizabeth | 2006 | Detalhes | Link |
| 1009 | Os cavalos também caem: Tratado das inconsistências do IDEB. | FIGUEIREDO, Dalson
et al | 2018 | Detalhes | Link |
| 880 | Os conflitos na relação avaliação e qualidade da educação | CAPPELLETTI, Isabel Franchi | 2015 | Detalhes | Link |
| 251 | Os diferentes olhares na avaliação de alunos em estágio clínico supervisionado | DOMINGUES, Rosângela Curvo Leite
AMARAL, Eliana ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo | 2009 | Detalhes | Link |
| 323 | Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar: um estudo à luz de Bourdieu e de Coleman. | BONAMINO, Alicia
et al | 2010 | Detalhes | Link |
| 535 | Os egressos como atores do processo de avaliação curricular do curso de Enfermagem da Famema | TONHOM, Silvia Franco da Rocha | 2008 | Detalhes | Link |
| 505 | Os gestores educacionais e a recepção dos sistemas externos de avaliação no cotidiano escolar | ROSISTOLATO, Rodrigo
VIANA, Guilherme | 2013 | Detalhes | Link |
| 1012 | Os gêneros textuais em avaliações do enade de letras e em concursos públicos para seleção de professores | REIS-GARCIA, Andreia Rezende
COSTA, Míriam Fernanda | 2018 | Detalhes | Link |