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IDTítuloAutoresAno
255Desenvolvimento docente e a formação de médicosPERIM, Gianna Lepre
et al
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254Avaliação formativa entre alunos de medicina do quarto ano: relato de experiênciaSAVARIS, Ricardo Francalacci2009DetalhesLink
253Abordagens pedagógicas e tendências de mudanças nas escolas médicasAGUILAR-DA-SILVA, Rinaldo Henrique
et al
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252Avaliação de políticas públicas: a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no Ensino Fundamental das cidades-pólo do Estado de São PauloMARINS, Simone Cristina Fanhani
MATSUKURA, Thelma Simões
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251Os diferentes olhares na avaliação de alunos em estágio clínico supervisionadoDOMINGUES, Rosângela Curvo Leite
AMARAL, Eliana
ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo
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250Estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmico: evidências de validadeOLIVEIRA, Katya Luciane de BORUCHOVITCH, Evely
SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos
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249ProUni e UAB como estratégias de EAD na expansão do ensino superiorSEGENREICH, Stella Cecília Duarte2009DetalhesLink
248Conhecimento de graduandos em fisioterapia na Universidade de Fortaleza sobre o Sistema Único de SaúdePINHEIRO, Liane Barreto Diógenes
et al
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247Reação aos procedimentos instrucionais de um curso via internet: validação de uma escalaZERBINI, Thaís
ABBAD, Gardênia
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246Efeitos aversivos das práticas de avaliação da aprendizagem escolarLEITE, Sérgio Antônio da Silva
KAGER, Samantha
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245Das séries aos ciclos de estudos: o desafio da (des)continuidadeGORNI, Doralice Aparecida Paranzini
SANTOS, Alini Falcão dos
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244Avaliação do perfil cinestésico-corporal de crianças com Síndrome de Down: um parâmetro para se atender à proposta das Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação especialBRITO, Ariella
et al
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243Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEMKLEIN, Ruben
FONTANIVE, Nilma
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242Plano de carreira e avaliação dos professores: encontros e desencontrosPALAZZO, Janete
GOMES, Candido Alberto
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241Os planos de carreira premiam os melhores professores?PIMENTEL, Gabriela Sousa Rêgo
PALAZZO, Janete
OLIVEIRA, Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de
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240Do diagnóstico às questões avaliativas: um caminho possível via prática de avaliação em educação a distânciaSILVA, Ângela Carrancho da
SILVA, Christina Marília Teixeira da
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239Avaliação, agências e especialistas: padrões oficiais de qualidade da educação superiorROTHEN, José Carlos
BARREYRO, Gladys Beatriz
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238Avaliação da qualidade educacional da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará (UFC)ANDRIOLA, Wagner Bandeira
ANDRIOLA, Cristiany Gomes
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237Resultados e vicissitudes da avaliação da educação superior: mecanismos implementados em Mato Grosso do Sul (1995 a 2002)SOUZA, Sandra Zákia Lian de
REAL, Giselle Martins
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236Avaliação e qualidade no Ensino Superior: os impactos do período 1995-2002REAL, Giselle Cristina Martins2009DetalhesLink