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IDTítuloAutoresAno
1405Avaliação crítica e uso de fontes de informação digitais por estudantes do curso Biblioteconomia a distância da Universidade Federal da Bahia: uma análise baseada no Framework for Information Literacy for Higher Education - ACRLLESSA, Bruna
LEAL, Débora Leitão
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1406Perfil do egresso médico de uma instituição de ensino superior do Nordeste do BrasilMAGALHÃES, Ricardo Eustáquio
 et al
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1407CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CENÁRIO CLÍNICO E CHECKLIST PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA REANIMAÇÃO CARDIOPULMONARDIAS, Amanda Aparecida
 et al
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1408Clinical simulation scenarios for the planning and management of infusion therapy by nursesMESZAROS, Mariana de Jesus
 et al
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1409Avaliação formativa no internato de MedicinaPONTES, Lidianny Michelle da Silva
FREITAS, Marise Reis de
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1410Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sob a perspectiva da política de cotas na Universidade Federal de Goiás (UFG)SOUZA, Thays Santos
ASSIS, Lúcia Maria de
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1411LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR: INSTRUMENTO ILUSTRADO DE AVALIAÇÃO DE NARRATIVAS SINALIZADASMONTES, Aline Lucia Baggio
LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de
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1412Avaliação dos alunos deficientes visuais e videntes do Instituto de Cegos Padre ChicoCARVALHO, Cynthia
et al
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1413Trajetória educacional de estudantes com autismo e deficiência intelectual: avaliação de leitura, escrita, matemática e comportamento verbal intelectual leitura escritaMOURA, Thainá Letícia Dourado
 et al
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1414Do mercado do sucesso ao sucesso de um mercado: soluções educacionais, avaliação e inclusão escolar educacionaisREINIG, Marília Segabinazzi
LUNARDI-MENDES, Geovana Mendonça
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1415Avaliação do ensino de ética no curso médicoGODOI SEGUNDO, Eron de Oliveira Calado
COSTA, Gilka Paiva Oliveira
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1416Escolas invisibilizadas: desigualdades nas condições de oferta e limites dos instrumentos de políticas públicas invisibilizadasBRAGA, Daniel Santos
MIRANDA, Cecília Coutinho de
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1417Acreditação de cursos médicos no Brasil: explorando perspectivas globais para uma formação médica de excelência BrasilCARVALHAES, Júlia Flávia Araújo
 et al
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