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IDTítuloAutoresAno
331Análise psicolinguística e cognitivo-linguística das provas de habilidades metalinguísticas e leitura realizadas em escolares de 2ª a 5ª série.CUNHA, Vera Lúcia Orlandi
CAPELLINI, Simone Aparecida
2010DetalhesLink
926Análise epistemológica da avaliação institucional da educação superior brasileira: reflexões sobre a transposição de paradigmasFRANCISCO, Thiago Henrique Almino
et al
2015DetalhesLink
340Análise dos indicadores de gestão das IFES e o desempenho discente no ENADEBARBOSA, Glauber de Castro
FREIRE, Fátima de Souza
CRISOSTOMO, Vicente Lima
2011DetalhesLink
565Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagemMIRA, Vera Lucia
et al
2011DetalhesLink
80Análise do desempenho dos formandos em relação a objetivos educacionais da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, em duas estruturas curriculares distintasPICCINATO, Carlos Eli
et al
2004DetalhesLink
291Análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes após o primeiro ciclo avaliativo das áreas de agrárias, saúde e serviço social do Estado do Piauí.GURGEL, Carmesina Ribeiro2010DetalhesLink
943Análise de uma sequência didática para o ensino de língua alemã na educação infantilQueroz, Josiete C.
Stutz, Lidia
2016DetalhesLink
997Análise de três estratégias de educação em saúde para portadores de hipertensão arterialMachado, Juliana Costa
et al
2016DetalhesLink
1387Análise da relação entre os objetivos dos programas de pós-graduação stricto sensu da área de Ensino de Ciências e a formação para o Ensino SuperiorDEROSSI, Ingrid Nunes
FERREIRA, Denise Cristina
2023DetalhesLink
87Análise da produção escrita em matemática: algumas consideraçõesSILVA, Marcia Cristina Nagy
BURIASCO, Regina Luzia Corio de
2005DetalhesLink
119Análise da metodologia de ensino de ciências nas escolas da rede municipal de RecifeLIMA, Kênio Erithon Cavalcante
VASCONCELOS, Simão Dias
2006DetalhesLink
367Análise da evasão no ProJovem Urbano: uma abordagem através do Modelo de Regressão Logística MultinívelSOARES, Tufi Machado
FERRAO, Maria Eugénia
MARQUES, Cláudio de Albuquerque
2011DetalhesLink
1270Analysis of evaluations performed by undergraduate nursing alumni: a Brazilian multicenter study AGUIAR, Katiuscia Larsen de Abreu
VIEIRA, Maria Aparecida
DE DOMENICO, Edvane Birelo Lopes
2021DetalhesLink
521Analogias produzidas por alunos do ensino médio em aulas de físicaZAMBON, Luciana Bagolin
TERRAZZAN, Eduardo Adolfo
2013DetalhesLink
658Amor e sexo: mitos, verdades e fantasias":  jovens avaliam potencial de material multimídia educativo em saúdeMANO, Sonia Maria Figueira
GOUVEIA, Fabio Castro
SCHALL, Virgínia Torres
2009DetalhesLink
74Algumas questões epistemológicas e éticas da psicologia: a avaliação em discussãoMOLON, Susana Inês2004DetalhesLink
660Algumas características das políticas de acreditação e avaliação da educação superior da Colômbia: interfaces com o BrasilALMEIDA JÚNIOR, Vicente de Paula
CATANI, Afrânio Mendes
2009DetalhesLink
852Agruras dos avaliadores: em busca de qualidade na pesquisa em educaçãoPEREIRA, Marcos Villela 
DAMIANI, Magda Floriana
2015DetalhesLink
1007Adherence to non-pharmacological treatment: Analysis of the impact of three health educational and nutritional strategies in hypertensive patientsMachado, Juliana Costa
et al
2016DetalhesLink
1327Aderência dos PPC de Medicina aos parâmetros da política de formação médica brasileiraNOVATO, Valéria de Oliveira Lemos
FERREIRA, Vicente da Rocha Soares
PASCHOALOTTO, Marco Antônio Catussi
2022DetalhesLink