Resultados da pesquisa por
'Todas as publicações'

Área do Conhecimento: Todas as áreas

Gráfico
Exibindo 1141-1160 de 1236 resultados.
IDTítuloAutoresAno
1265Programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo: repercussões nas escolas e no Ensino de matemáticaLima, Rosiane Pereira
Fassarella, Lúcio Souza		2022DetalhesLink
1266Processos avaliativos e docência na Educação Infantil: diálogos cotidianos ESTEBAN, Maria Teresa
LOUZADA, Virgínia
FERNANDES, Ana Cristina Corrêa		2021DetalhesLink
1267Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputaALVARENGA, Carolina Faria
VIANNA, Cláudia Pereira		2021DetalhesLink
1268Estudo de avaliabilidade do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância (PMQPAD) COLUSSI, Claudia Flemming
 et al		2021DetalhesLink
1269Evaluation of a Training Program for Credit Union CounselorsNASCIMENTO, Aline de Sousa
ABBAD, Gardênia da Silva		2021DetalhesLink
1270Analysis of evaluations performed by undergraduate nursing alumni: a Brazilian multicenter study AGUIAR, Katiuscia Larsen de Abreu
VIEIRA, Maria Aparecida
DE DOMENICO, Edvane Birelo Lopes		2021DetalhesLink
1271Psychometric assessment of the Instructional Materials Motivation Survey (IMMS) instrument in a remote learning environment CARDOSO-JÚNIOR, Aloísio
FARIA, Rosa Malena Delbone de		2021DetalhesLink
1272Cuidados paliativos e o ensino médico mediado por tecnologias: avaliação da aquisição de competências KANASHIRO, Amanda Carla de Souza
GRANDINI, Rebeca Isabela Ciardulo Marques
GUIRRO, Úrsula Bueno do Prado		2021DetalhesLink
1273Impactos da robótica no ensino básico: estudo comparativo entre escolas públicas e privadasANDRIOLA, Wagner Bandeira2021DetalhesLink
1274Avaliação da alfabetização no Espírito Santo: uma análise do Paebes Alfa entre 2009 e 2017REZENDE, Wagner Silveira2021DetalhesLink
1275ACADEMIC GRADUATE PROGRAM IN NURSING AT UFSC: TECHNOLOGICAL, POLITICAL, SOCIAL AND ECONOMIC IMPACTS PRADO, Marta Lenise do
 et al		2021DetalhesLink
1276Indicadores para avaliação das políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas: uma análise à luz do ciclo de políticas e da teoria da atuação VIEIRA, Solange Reiguel
MORAIS, Josmaria Lopes de
CAMPOS, Marília Andrade Torales		2021DetalhesLink
1277Expansão de vagas e qualidade dos cursos de Medicina no Brasil: “Em que pé estamos?”SANTOS JÚNIOR, Claudio José dos
 et al		2021DetalhesLink
1278A publicidade oficial do Enem representada nas mídias: um olhar para o exame como dispositivo educacionalROCHA, Paula Del Ponte
FERREIRA, Maira		2021DetalhesLink
1279MEANINGFUL LEARNING OF BIOMECHANICAL CONCEPTS: AN EXPERIENCE WITH PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN CONTINUING EDUCATION BELMONT, Rachel
 et al		2021DetalhesLink
1280Simulation for teaching cardiorespiratory resuscitation by teams: setting and performance assessmentSANTOS, Emílio Carlos Alves dos
 et al		2021DetalhesLink
1281Avaliação de tecnologia educativa para crianças com diabetes: estudo metodológicoRIBEIRO, Anna Luísa Torres
 et al		2021DetalhesLink
1282Evaluation strategies in active learning in higher education in health: integrative review LEMES, Monike Alves
 et al		2021DetalhesLink
1283Teachers and students’ perceptions about feedback in clinical internships in medical schoolSTAGINI, Simone
PERES, Lena Vânia Carneiro		2021DetalhesLink
1284Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual OLIVEIRA, Rháleff Nascimento Rodrigues de
et al		2021DetalhesLink