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IDTítuloAutoresAno
243Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEMKLEIN, Ruben
FONTANIVE, Nilma
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244Avaliação do perfil cinestésico-corporal de crianças com Síndrome de Down: um parâmetro para se atender à proposta das Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação especialBRITO, Ariella
et al
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245Das séries aos ciclos de estudos: o desafio da (des)continuidadeGORNI, Doralice Aparecida Paranzini
SANTOS, Alini Falcão dos
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246Efeitos aversivos das práticas de avaliação da aprendizagem escolarLEITE, Sérgio Antônio da Silva
KAGER, Samantha
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247Reação aos procedimentos instrucionais de um curso via internet: validação de uma escalaZERBINI, Thaís
ABBAD, Gardênia
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248Conhecimento de graduandos em fisioterapia na Universidade de Fortaleza sobre o Sistema Único de SaúdePINHEIRO, Liane Barreto Diógenes
et al
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249ProUni e UAB como estratégias de EAD na expansão do ensino superiorSEGENREICH, Stella Cecília Duarte2009DetalhesLink
250Estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmico: evidências de validadeOLIVEIRA, Katya Luciane de BORUCHOVITCH, Evely
SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos
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251Os diferentes olhares na avaliação de alunos em estágio clínico supervisionadoDOMINGUES, Rosângela Curvo Leite
AMARAL, Eliana
ZEFERINO, Angélica Maria Bicudo
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252Avaliação de políticas públicas: a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no Ensino Fundamental das cidades-pólo do Estado de São PauloMARINS, Simone Cristina Fanhani
MATSUKURA, Thelma Simões
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253Abordagens pedagógicas e tendências de mudanças nas escolas médicasAGUILAR-DA-SILVA, Rinaldo Henrique
et al
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254Avaliação formativa entre alunos de medicina do quarto ano: relato de experiênciaSAVARIS, Ricardo Francalacci2009DetalhesLink
255Desenvolvimento docente e a formação de médicosPERIM, Gianna Lepre
et al
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256Implantação de programas e redefinição de práticas profissionaisSISSON, Maristela Chitto2009DetalhesLink
257Projeto de avaliação de tendências de mudanças no curso de graduação nas escolas médicas brasileirasLAMPERT, Jadete Barbosa
et al
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258Projeto pedagógico e as mudanças na educação médicaABDALLA, Ively Guimarães
et al
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259Avaliação de curso de graduação segundo egressosMEIRA, Maria Dyrce Dias
KURCGANT, Paulina
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260Autoavaliação em uma instituição federal de ensino superior: resultados e implicações.REIS, Cisne Zélia Teixeira
SILVEIRA, Suely de Fátima Ramos
FERREIRA, Marco Aurélio Marques
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263Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente.ANTUNES, Marcelo Moreira
POLITO, Marcos Doederlein
RESENDE, Helder Guerra de
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264Avaliação das diretrizes curriculares conforme a perspectiva biopsicossocial da organização mundial de saúde.ANDRADE, Peterson Marco de Oliveira2010DetalhesLink