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IDTítuloAutoresAno
442Os reformadores empresariais da educação: da desmoralização do magistério à destruição do sistema público de educaçãoFREITAS, Luiz Carlos de2012DetalhesLink
440Implicações ético-epistemológicas da negociação nos processos de avaliação institucional participativaSORDI, Mara Regina Lemes de2012DetalhesLink
439É possível relacionar avaliação discente e formação de professores? A experiência de São PauloBAUER, Adriana2012DetalhesLink
437Avaliação do aprendizado discente: estudo com professores de Escolas PúblicasANDRIOLA, Wagner Bandeira2012DetalhesLink
436Avaliação institucional: por que os atores silenciam?SANTOS, Eliane Gomes dos
SADALA, Maria da Glória Schwab
BORGES, Sônia Xavier de Almeida
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435Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escolaBONAMINO, Alicia
SOUSA, Sandra Zákia
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434Avaliação da alfabetização: Provinha BrasilGONTIJO, Cláudia Maria Mendes2012DetalhesLink
433Evolução do desempenho cognitivo dos jovens brasileiros no PisaSOARES, Sergei Suarez Dillon
NASCIMENTO, Paulo A. Meyer M.
2012DetalhesLink
432As novas propostas curriculares e a prática pedagógicaTURA, Maria De Lourdes Rangel2012DetalhesLink
431Avaliação da formação de professores: uma perspectiva psicossocialSOUSA, Clarilza Prado de
BOAS, Lucia P. S. Villas
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426Dicotomias conceituais da avaliação da educação superiorPFEIFER, Mariana2012DetalhesLink
425Avaliação da educação superior no Brasil e Portugal homogeneização ou diferenciação?FREITAS, Antonio Alberto da Silva Monteiro de2012DetalhesLink
424As atuais políticas públicas de avaliação para a educação superior e os impactos na configuração do trabalho docenteRIBEIRO, Elisa Antonia2012DetalhesLink
423A pesquisa de clima organizacional como instrumento de suporte à avaliação nas instituições de ensino superiorSANTOS, Larissa Conceição dos
VASQUEZ, Oscar C.
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422A autoavaliação institucional no processo de tomada de decisão em IES: estudo de caso das Faculdades SENAC/SC.MABA, Elita Grosch
MARINHO, Sidnei Vieira
2012DetalhesLink
421A contribuição da avaliação in loco como fator de consolidação dos principios estruturantes do SINAESFRANCISCO, Thiago Henrique Almino
et al
2012DetalhesLink
420Programa de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior: um estudo avaliativo a partir dos resultados de uma teseLUZ, Sueli Petry da
BALZAN, Newton Cesar
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419Participação discente nas publicações da pós-graduação: um estudo comparativo entre programas públicos e privados de administraçãoSOUZA, Saulo Aparecido
REINERT, José Nilson
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417Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola públicaCARNIO, Maria Silvia
et al
2011DetalhesLink
416Interferências de estímulos visuais na produção escrita de escolares ouvintes sem queixas de alterações na escritaCASEMIRO, Juliana Ramos
et al
2011DetalhesLink