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Exibindo 1001-1020 de 1293 resultados.
ID | Título | Autores | Ano | ||
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320 | A pesquisa em educação no Brasil. | MACEDO, Elizabeth
SOUSA, Clarilza Prado de | 2010 | Detalhes | Link |
319 | Teste de concordância de scripts: uma proposta para a avaliação do raciocínio clínico em contextos de incerteza. | PIOVEZAN, Ronaldo Delmonte
et al | 2010 | Detalhes | Link |
318 | Avaliação de programa: a experiência da UFSCar no curso de Medicina. | SILVA, Roseli Ferreira da
et al | 2010 | Detalhes | Link |
317 | O uso do portfólio reflexivo no curso de medicina: percepção dos estudantes. | MARIN, Maria José Sanches
et al | 2010 | Detalhes | Link |
316 | Avaliação no Ensino Médico: o papel do portfólio nos currículos baseados em metodologias ativas. | GOMES, Andréia Patrícia
et al | 2010 | Detalhes | Link |
315 | Conceito e avaliação de habilidades e competência na educação médica: percepções atuais dos especialistas. | AGUIAR, Adriana Cavalcanti de
RIBEIRO, Eliana Claudia de Otero | 2010 | Detalhes | Link |
313 | FM listening evaluation for children: adaptação para a língua portuguesa. | JACOB, Regina Tangerino de Souza
et al | 2010 | Detalhes | Link |
312 | Avaliação do desenvolvimento motor de crianças com dificuldades de aprendizagem. | MEDINA-PAPST, Josiane
MARQUES, Inara | 2010 | Detalhes | Link |
311 | Percepção da avaliação: um retrato da gestão pública em uma instituição de ensino superior (IES). | VENTURINI, Jonas Cardona
et al | 2010 | Detalhes | Link |
310 | Dinâmica de relacionamento e prováveis respostas estratégicas de programas brasileiros de pós-graduação em administração à avaliação da Capes: proposições institucionais a partir da análise de redes de co-autorias. | MELLO, Cristiane Marques de
CRUBELLATE, João Marcelo ROSSONI, Luciano | 2010 | Detalhes | Link |
309 | Avaliação de treinamentos a distância: relações entre estratégias de aprendizagem e satisfação com o treinamento. | ABBAD, Gardênia da Silva
CORREA, Vinícius Pinto MENESES, Pedro Paulo Murce | 2010 | Detalhes | Link |
308 | Perfil, avaliação e metas de produção intelectual dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia. | HUTZ, Claudio Simon
et al | 2010 | Detalhes | Link |
307 | Avaliando a avaliação escolar: notas escolares e inteligência fluida. | GOMES, Cristiano Mauro Assis | 2010 | Detalhes | Link |
306 | "Parece um prezinho"":famílias de classes populares e o novo ensino fundamental. " | ROCHA, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da | 2010 | Detalhes | Link |
305 | A expectativa do professor e o desempenho dos alunos. | SOARES, Tufi Machado
et al | 2010 | Detalhes | Link |
304 | Mapa conceitual:seu potencial como instrumento avaliativo. | SOUZA, Nadia Aparecida de
BORUCHOVITCH, Evely | 2010 | Detalhes | Link |
303 | Avaliação e progressão continuada: o que a realidade desvela. | BERTAGNA, Regiane Helena | 2010 | Detalhes | Link |
302 | Memória de trabalho em crianças avaliada pela tarefa de Brown-Peterson. | VAZ, Ivanilde Aparecida
et al | 2010 | Detalhes | Link |
301 | Desempenho de escolares na adaptação brasileira da avaliação dos processos de leitura. | OLIVEIRA, Adriana Marques de
CAPELLINI, Simone Aparecida | 2010 | Detalhes | Link |
299 | O uso de portfólios na pedagogia universitária: uma experiência em cursos de enfermagem. | SORDI, Mara Regina Lemes
SILVA, Margarida Montejano | 2010 | Detalhes | Link |