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Área do Conhecimento: Todas as áreas
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ID | Título | Autores | Ano | ||
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1265 | Programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo: repercussões nas escolas e no Ensino de matemática | Lima, Rosiane Pereira
Fassarella, Lúcio Souza | 2022 | Detalhes | Link |
1266 | Processos avaliativos e docência na Educação Infantil: diálogos cotidianos | ESTEBAN, Maria Teresa
LOUZADA, Virgínia FERNANDES, Ana Cristina Corrêa | 2021 | Detalhes | Link |
1267 | Avaliação, gênero e qualidade na Educação Infantil: conceitos em disputa | ALVARENGA, Carolina Faria
VIANNA, Cláudia Pereira | 2021 | Detalhes | Link |
1268 | Estudo de avaliabilidade do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância (PMQPAD) | COLUSSI, Claudia Flemming
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1269 | Evaluation of a Training Program for Credit Union Counselors | NASCIMENTO, Aline de Sousa
ABBAD, Gardênia da Silva | 2021 | Detalhes | Link |
1270 | Analysis of evaluations performed by undergraduate nursing alumni: a Brazilian multicenter study | AGUIAR, Katiuscia Larsen de Abreu
VIEIRA, Maria Aparecida DE DOMENICO, Edvane Birelo Lopes | 2021 | Detalhes | Link |
1271 | Psychometric assessment of the Instructional Materials Motivation Survey (IMMS) instrument in a remote learning environment | CARDOSO-JÚNIOR, Aloísio
FARIA, Rosa Malena Delbone de | 2021 | Detalhes | Link |
1272 | Cuidados paliativos e o ensino médico mediado por tecnologias: avaliação da aquisição de competências | KANASHIRO, Amanda Carla de Souza
GRANDINI, Rebeca Isabela Ciardulo Marques GUIRRO, Úrsula Bueno do Prado | 2021 | Detalhes | Link |
1273 | Impactos da robótica no ensino básico: estudo comparativo entre escolas públicas e privadas | ANDRIOLA, Wagner Bandeira | 2021 | Detalhes | Link |
1274 | Avaliação da alfabetização no Espírito Santo: uma análise do Paebes Alfa entre 2009 e 2017 | REZENDE, Wagner Silveira | 2021 | Detalhes | Link |
1275 | ACADEMIC GRADUATE PROGRAM IN NURSING AT UFSC: TECHNOLOGICAL, POLITICAL, SOCIAL AND ECONOMIC IMPACTS | PRADO, Marta Lenise do
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1276 | Indicadores para avaliação das políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas: uma análise à luz do ciclo de políticas e da teoria da atuação | VIEIRA, Solange Reiguel
MORAIS, Josmaria Lopes de CAMPOS, Marília Andrade Torales | 2021 | Detalhes | Link |
1277 | Expansão de vagas e qualidade dos cursos de Medicina no Brasil: “Em que pé estamos?” | SANTOS JÚNIOR, Claudio José dos
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1278 | A publicidade oficial do Enem representada nas mídias: um olhar para o exame como dispositivo educacional | ROCHA, Paula Del Ponte
FERREIRA, Maira | 2021 | Detalhes | Link |
1279 | MEANINGFUL LEARNING OF BIOMECHANICAL CONCEPTS: AN EXPERIENCE WITH PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN CONTINUING EDUCATION | BELMONT, Rachel
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1280 | Simulation for teaching cardiorespiratory resuscitation by teams: setting and performance assessment | SANTOS, Emílio Carlos Alves dos
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1281 | Avaliação de tecnologia educativa para crianças com diabetes: estudo metodológico | RIBEIRO, Anna Luísa Torres
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1282 | Evaluation strategies in active learning in higher education in health: integrative review | LEMES, Monike Alves
et al | 2021 | Detalhes | Link |
1283 | Teachers and students’ perceptions about feedback in clinical internships in medical school | STAGINI, Simone
PERES, Lena Vânia Carneiro | 2021 | Detalhes | Link |
1284 | Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual | OLIVEIRA, Rháleff Nascimento Rodrigues de
et al | 2021 | Detalhes | Link |