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IDTítuloAutoresAno
5A avaliação na educação básica entre dois modelosBARRETTO, Elba Siqueira de Sá2001DetalhesLink
11ABANDONO DAS INSTITUIÇÕES:CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E UNIVERSIDADEFERNANDES, Maria Inês Assumpção2001DetalhesLink
694Avaliando a qualidade de serviço educacional numa ies: o impacto da qualidade percebida na apreciação do aluno de graduação. MELLO, Sérgio C. Benício de
DUTRA, Hérrisson Fábio de Oliveira
OLIVEIRA, Patrícia Andréa da Silva
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10Avaliação Cognitiva de Leitura e Escrita: As Tarefas de Leitura em Voz Alta e DitadoPINHEIRO, Ângela Maria Vieira
ROTHE-NEVES, Rui
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680Avaliação da inserção precoce de estudantes universitários em serviços de saúde.MARTINS, Maria Girlene
 et al
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14Avaliação de desempenho docente, discente e de resultados na disciplina administração em enfermagem nas escolas de enfermagem no BrasilKURCGANT, Paulina
CIAMPONE, Maria Helena Trench
FELLI, Vanda Elisa Andres
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683Avaliação de programas, indicadores e projetos em educação infantilROSEMBERG, Fúlvia2001DetalhesLink
6Avaliação dos programas de pós-graduação: do ponto de vista de um nativoFONSECA, Claudia2001DetalhesLink
1Avaliação na educação básica nos 90 segundo os periódicos acadêmicosBARRETTO, Elba Siqueira de Sá
et al
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8Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtosPRIMI, Ricardo
et al
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13Desenvolvimento de uma escala de integração ao ensino superiorPOLYDORO, Soely A J
et al
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679Desenvolvimento e avaliação de um software educacional para o ensino de enfermagem pediátrica ZEM-MASCARENHAS, Sílvia Helena
 CASSIANI, Silvia Helena De Bortoli
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3Educação ambiental: que critérios adotar para avaliar a adequação pedagógica de seus projetos?TOMAZELLO, Maria Guiomar Carneiro
FERREIRA, Tereza Raquel das Chagas
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9Indicadores de potencial de aprendizagem obtidos através da avaliação assistidaFERRIOLLI, Silvia Helena Tortul
et al
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15Mau aluno, boa aluna?: como as professoras avaliam meninos e meninasCARVALHO, MARÍLIA PINTO DE2001DetalhesLink
12Monitoramento e avaliação da pós-graduação:algumas reflexões sobre requisitos e critériosCARVALHO, Ana M A2001DetalhesLink
682O SAEB - Sistema de Avaliação da Educação Básica: potencialidades, problemas e desafios.FRANCO, Creso2001DetalhesLink
7Qualidade da educação universitária:isomorfismo, diversidade e eqüidadeMOROSINI, Marília Costa2001DetalhesLink
4Questões em torno da construção de indicadores de analfabetismo e letramentoRIBEIRO, Vera Masagão2001DetalhesLink
2Relevância e aplicabilidade da pesquisa em educaçãoALVES-MAZOTTI, Alda Judith2001DetalhesLink